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Revista Portuguesa de Educação Artística


SJIF 2017:
4.236
Area: Arts & Humanities
Evaluated version: online
Previous evaluation SJIF
2016: 3.394
2015: Not indexed
2014: Not indexed
2013: Not indexed
The journal is indexed in:
SJIFactor.com
Basic information  
Main title Revista Portuguesa de Educação Artística
ISSN 2183-7481 (E) / 1647-905X (P)
URL http://www.recursosonline.org/rpea/index.php/rpea
Country  Portugal
Journal's character Scientific
Frequency Biannual
License Free for non-commercial use
Texts availability Free
Contact Details  
Editor-in-chief PhD Paulo Esteireiro
  Head of the Research and Multimedia Division at Arts and Multimedia Education Services
   Portugal
Publisher Arts And Multimedia Education Services
 
Journal's description  
A Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia publica semestralmente uma revista científica dedicada à educação e às artes. A revista tem como título Revista Portuguesa de Educação Artística (ISSN 1647-905X, versão impressa, ISSN 2183-7481, versão online) e tem como principal propósito divulgar os resultados de investigações e projetos realizados nas diferentes áreas artísticas, desde que direcionados para a educação.

A Revista Portuguesa de Educação Artística (RPEA) aceita artigos sobre qualquer tema do domínio da educação artística, resultantes de investigação original ou de cariz ensaístico, preferencialmente numa das seguintes áreas: Educação Musical, Dança, Teatro, Artes Plásticas, Musicologia e História da Arte. São bem-vindos artigos provenientes de todos os Países de Língua Oficial Portuguesa e, em caso de especial relevância, podem ser aceites textos escritos em inglês. Os artigos propostos não podem ter sido objecto de qualquer outro tipo de publicação. Esta restrição não se aplica a notas de imprensa ou a resumos publicados no âmbito de reuniões científicas.

A RPEA oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento. Assim, todos os artigos são disponibilizados de forma aberta, livre e sem custos para o utilizador.







 
 
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